Grup Müziği

Türkçe | 1-4.Sınıf | Hikaye Tamamlama
Yarım bırakılan bir hikayenin verilen nesnelerle tamamlandığı bir drama etkinliği.

author Zeynep Yazgı tarafından

Eş Anlamlı Tacım

Türkçe | 3.Sınıf | Eş Anlamlı Kelimeler
Öğrencilerin eğlenerek oynayacakları bir eş anlamlı kelimeleri bulma oyunu.

author Zeynep Yazgı tarafından

Duygum Ne?

1.Sınıf | Sosyal-Duygusal Öğrenme | Duygular
Sınıfça oynanabilecek, sözsüz bir duygu oyunu.

author Zeynep Yazgı tarafından

Yeni Kimlikle Hisler

1-4.Sınıf | Sosyal-Duygusal Öğrenme | Empati
Öğrencilerin kendi oluşturdukları canlıların günlük hayatta yaşanabilecek durumlar karşısında nasıl hissettiklerini düşünmelerine olanak sağlayan bir empati etkinliği.

author Zeynep Yazgı tarafından

Besin Türleri

Fen Bilimleri | 4.Sınıf | Besin Türleri
Öğrencilerin besin türlerini öğrenirken edinecekleri bilgileri sınıftaki posterler aracılığıyla keşfetmeleri üzerine kurgulanmış bir etkinlik. 

author Betül Gültekin tarafından

Dünyadaki Okul Yolları – Trafik İşaretleri

Trafik Güvenliği | 4.Sınıf | Trafik İşaretleri ve İşaret Levhaları
Öğrencilerin dünyanın farklı yerlerindeki okul yollarını inceleyerek bu yerlere uygun trafik işaret ve işaret levhaları oluşturması üzerine kurulu bir yaratıcılık etkinliği.

author Betül Gültekin tarafından

Noktalama İşaretleri – Linoit

Türkçe | 4.Sınıf | Noktalama İşaretleri
Öğrencilerin çeşitli kitaplardan buldukları nokalama işaretleri örneklerini dijital bir post-it uygulaması yardımıyla eş zamanlı olarak tüm sınıfla paylaştıkları bir etkinlik.

author Betül Gültekin tarafından

Tarsia – Eş Anlamlı Kelimeler

Türkçe | Eş Anlamlı Kelimeler
Eş anlamlı kelimeleri ezberlemeyi kolaylaştıran keyifli bir yapboz etkinliği.

author Ebru Güngör tarafından

Ülkelerin Besinleri

Fen Bilimleri | 4.Sınıf | Besinlerimiz
Ülkelerin beslenme şekillerini keşfeden öğrenciler, besinlerin üç ana grupta toplandığını öğrenir.

author Ebru Güngör tarafından

Tabu – Duygular

1-4.Sınıf | Sosyal-Duygusal Öğrenme | Duygular
Öğrenciler bu etkinlikle olumlu ve olumsuz duyguları eğlenerek öğrenecek ve daha iyi anlayabilecekler.

author Zeynep Yazgı tarafından

Mandalam Benim Algoritmam!

1-4.Sınıf | Bilgisayarsız Kodlama
Bu etkinlikte öğrencilerin mandala ile programlama ve algoritmik düşünme becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmiştir.

author Miray tarafından

Taboo Game

İngilizce | 1-4.Sınıf | Speaking
Öğrencilerin İngilizce konuşma becerilerini Tabu oyununu kullanarak geliştirmeyi hedefleyen keyifli bir etkinlik.

author Ayşe Merve Süt tarafından

Tüm hakları saklıdır. © Mektepp