YazarBetül GültekinHayattan örneklerle karışımları ayrıştırma tekniklerini kavrama üzerine bir etkinlik.
Malzemeler
Her öğrenci için çalışma kağıdı
5 adet tablet/akıllı telefon (Opsiyonel)
Adımlar
1
- İstasyon: Video izletilir. Daha sonra çalışma kağıdındaki "Tuzları Tekrar Kullanabilir Miyiz?" başlıklı sayfayı okumaları ve grup içerisinde tartışmaları istenir. Kağıdın sonundaki görevi her öğrencinin bireysel tamamlaması beklenir.
- İstasyon: Video izletilir. Daha sonra çalışma kağıdındaki "Şantiye Elekleri" başlıklı sayfayı okumaları ve grup içerisinde tartışmaları istenir. Kağıdın sonundaki soruları her öğrencinin bireysel tamamlaması beklenir.
- İstasyon: Video izletilir. Daha sonra çalışma kağıdındaki "French Pres" başlıklı sayfayı okumaları ve grup içerisinde tartışmaları istenir. Kağıdın sonundaki görevi her öğrencinin bireysel tamamlaması beklenir.
- İstasyon: Video izletilir. Daha sonra çalışma kağıdındaki "Demirleri Kurtarmak" başlıklı sayfayı okumaları ve grup içerisinde tartışmaları istenir. Kağıdın sonundaki görevi her öğrencinin bireysel tamamlaması beklenir.
- İstasyon: Video izletilir. Daha sonra çalışma kağıdındaki "Sağlam Tohumlar" başlıklı sayfayı okumaları ve grup içerisinde tartışmaları istenir. Kağıdın sonundaki görevi her öğrencinin bireysel tamamlaması beklenir.
Her öğrenci tüm istasyonları gezip bütün görevlerini tamamladıktan sonra sınıf içerisinde yaptıklarını anlatır, böylece öğretmen de konuya dair anlaşılan ve anlaşılmayan noktaları daha kolay görebilir.
Çalışma Kağıdı
Malzemeler
Malzemeler
Her öğrenci için çalışma kağıdı
5 adet tablet/akıllı telefon (Opsiyonel)
Yönergeler
Adımlar
1
- İstasyon: Video izletilir. Daha sonra çalışma kağıdındaki "Tuzları Tekrar Kullanabilir Miyiz?" başlıklı sayfayı okumaları ve grup içerisinde tartışmaları istenir. Kağıdın sonundaki görevi her öğrencinin bireysel tamamlaması beklenir.
- İstasyon: Video izletilir. Daha sonra çalışma kağıdındaki "Şantiye Elekleri" başlıklı sayfayı okumaları ve grup içerisinde tartışmaları istenir. Kağıdın sonundaki soruları her öğrencinin bireysel tamamlaması beklenir.
- İstasyon: Video izletilir. Daha sonra çalışma kağıdındaki "French Pres" başlıklı sayfayı okumaları ve grup içerisinde tartışmaları istenir. Kağıdın sonundaki görevi her öğrencinin bireysel tamamlaması beklenir.
- İstasyon: Video izletilir. Daha sonra çalışma kağıdındaki "Demirleri Kurtarmak" başlıklı sayfayı okumaları ve grup içerisinde tartışmaları istenir. Kağıdın sonundaki görevi her öğrencinin bireysel tamamlaması beklenir.
- İstasyon: Video izletilir. Daha sonra çalışma kağıdındaki "Sağlam Tohumlar" başlıklı sayfayı okumaları ve grup içerisinde tartışmaları istenir. Kağıdın sonundaki görevi her öğrencinin bireysel tamamlaması beklenir.
Her öğrenci tüm istasyonları gezip bütün görevlerini tamamladıktan sonra sınıf içerisinde yaptıklarını anlatır, böylece öğretmen de konuya dair anlaşılan ve anlaşılmayan noktaları daha kolay görebilir.
Çalışma Kağıdı