Origami

Yer-yön kavramlarının origami ile pratik kazanması

PaylaşTweetKaydet

Etkinlik TürüEl işi Çalışma ŞekliBireysel
Toplam Süre20 dakika

Malzemeler
 Renkli A4 kağıtları
 Bilgisayar
 Projeksiyon/Akıllı Tahta

Adımlar
1

Öğretmen öğrencilere origami hakkında bilgi verir ve bu konuyla ilgili bir video izletir.( video ektedir )

2

Daha sonra öğretmen öğrencilere renkli kağıtlar dağıtarak birlikte origami yapacaklarını söyler.

3

 Tahtaya origami adımlarını gösteren görselleri yansıtır. Kendi de bir kağıt alarak öğrencilere “sağ-sol, alt-üst, iç-dış” gibi uzamsal terimleri kullanarak yönergeler vererek şekilleri oluşturmaya başlar. Örneğin, kağıdın sağ üst köşesi kağıdın altına gelecek şekilde katlayalım.” gibi.

4

 Öğrencilerle birlikte şekli oluşturduktan sonra renkli kalemlerle detaylandırmaları için ek süre verilir.

5

 Öğrencilerin ürünleri sınıf panosunda sergilenir.

KategoriSınıfEtiketler,
Puan

Malzemeler

Malzemeler
 Renkli A4 kağıtları
 Bilgisayar
 Projeksiyon/Akıllı Tahta

Yönergeler

Adımlar
1

Öğretmen öğrencilere origami hakkında bilgi verir ve bu konuyla ilgili bir video izletir.( video ektedir )

2

Daha sonra öğretmen öğrencilere renkli kağıtlar dağıtarak birlikte origami yapacaklarını söyler.

3

 Tahtaya origami adımlarını gösteren görselleri yansıtır. Kendi de bir kağıt alarak öğrencilere “sağ-sol, alt-üst, iç-dış” gibi uzamsal terimleri kullanarak yönergeler vererek şekilleri oluşturmaya başlar. Örneğin, kağıdın sağ üst köşesi kağıdın altına gelecek şekilde katlayalım.” gibi.

4

 Öğrencilerle birlikte şekli oluşturduktan sonra renkli kalemlerle detaylandırmaları için ek süre verilir.

5

 Öğrencilerin ürünleri sınıf panosunda sergilenir.

Origami

Bir cevap yazın