Paralarımızı Tartalım

Matematik | 2.Sınıf | Tartma
Madeni paraların tartılarak ortaya çıkan verilerin yazılıp değerlendirildiği bir grup etkinliği.

PaylaşTweetKaydet

Etkinlik TürüDeney Çalışma ŞekliGrup Çalışması
Toplam Süre40 dakika

Malzemeler
 Hassas tartı
 Her bir grup için 10 adet 1TL, 50 kuruş ve 25 kuruş
 Kağıt
 Kalem

Adımlar
1

Öğrencilerden 3'erli gruplar oluşturulur ve sonraki gün için bir kişi 10 tane 1 TL, bir kişi 10 adet 50 kuruş ve bir kişi ise 10 adet 25 kuruş getirmeleri istenir.

2

Her gruba hassas tartılar dağıtılır.

3

3'er kişilik gruplar halinde 10 adet 1 TL, 10 adet 50 kuruş ve 10 adet 25 kuruşu tartmaları ve ölçümlerini tablo halinde yazmaları istenir.

4

10 adet 1 TL 82 gram, 10 adet 50 kuruş 68 gram ve 10 adet 25 kuruş 40 gram gelmelidir. (Kaynak: http://www.darphane.gov.tr/tr/content.php?parent_id=182&content_id=735)

5

Her grubun sonuçları göz önünde bulundurularak ağırlıkların sayısal ve grafiksel karşılaştırılması yapılır. Grupların ölçümlerinin her bir madeni para çeşidi için büyükten küçüğe doğru sıralamaları istenir.

6

Elde edilen verinin grafiksel gösterimi tahtaya çizilir ve sayıların büyüklük ve küçüklüğü grafik gösterimiyle de desteklenmiş olur.

7

Farklı ağırlıklar bulunmasının sebepleri sınıfça tartışılır ( 1- Tartının hatalı tartması. 2- Paraların zedelenmiş olması. 3- Ağırlığın ölçüm sürecinde yanlış yazılması gibi.).

KategoriSınıfEtiketler, ,
Puan

Malzemeler

Malzemeler
 Hassas tartı
 Her bir grup için 10 adet 1TL, 50 kuruş ve 25 kuruş
 Kağıt
 Kalem

Yönergeler

Adımlar
1

Öğrencilerden 3'erli gruplar oluşturulur ve sonraki gün için bir kişi 10 tane 1 TL, bir kişi 10 adet 50 kuruş ve bir kişi ise 10 adet 25 kuruş getirmeleri istenir.

2

Her gruba hassas tartılar dağıtılır.

3

3'er kişilik gruplar halinde 10 adet 1 TL, 10 adet 50 kuruş ve 10 adet 25 kuruşu tartmaları ve ölçümlerini tablo halinde yazmaları istenir.

4

10 adet 1 TL 82 gram, 10 adet 50 kuruş 68 gram ve 10 adet 25 kuruş 40 gram gelmelidir. (Kaynak: http://www.darphane.gov.tr/tr/content.php?parent_id=182&content_id=735)

5

Her grubun sonuçları göz önünde bulundurularak ağırlıkların sayısal ve grafiksel karşılaştırılması yapılır. Grupların ölçümlerinin her bir madeni para çeşidi için büyükten küçüğe doğru sıralamaları istenir.

6

Elde edilen verinin grafiksel gösterimi tahtaya çizilir ve sayıların büyüklük ve küçüklüğü grafik gösterimiyle de desteklenmiş olur.

7

Farklı ağırlıklar bulunmasının sebepleri sınıfça tartışılır ( 1- Tartının hatalı tartması. 2- Paraların zedelenmiş olması. 3- Ağırlığın ölçüm sürecinde yanlış yazılması gibi.).

Paralarımızı Tartalım

Bir Yorum

Bir cevap yazın