Teodolit – Açı

4.Sınıf | Matematik | Açı
Öğrencilerin arazi ölçümlerinde kullanılan alet olan Teodolit’i oluşturarak açının günlük hayattaki kullanımına dair çıkarımlarda bulundukları bir etkinlik.

PaylaşTweetKaydet

Etkinlik TürüEl İşi Çalışma Şekliİkili Çalışma
Toplam Süre1 saat

Malzemeler
 Renkli karton
 Yapıştırıcı
 Makas
 Kalem
 Cetvel
 Pil
 Açıölçer
 Bant
 Raptiye

Adımlar
1

Açı konusu işlenirken öğrencilere "Teodolit" yapacakları söylenir.

Teodolit: Bir arazinin haritasını çıkarırken arazi ölçüm görevlilerine gereken yalnızca noktalar arasındaki uzaklık değildir, aynı zamanda arazideki her türlü eğimin derecesini de bilmek zorundadırlar. Arazi ölçümü  yapan görevlileri, üç ayaklı desteğin üzerinde telodolit adı verilen bir aletle çalışırken görmüş olabilirsiniz. Bu alet onlara, durdurları yerile başka arazi parçası arasındaki aşağı ya da yukarı doğru eğimi söyler.

Arazi ölçüm görevlileri cisimlerin yüksekliğini hesaplamak için de teodolitten yararlanılır. Durdukları yerle cismin tepesi arasındaki açıyı ve cisimle de aralarındaki uzaklığı bulduktan sonra, cismin yüksekliğini bulmak için basit bir matematik hesabı yaparlar.  

2

Öncelikle öğrencilere ikili çalışacakları çalışacakları söylenir.  Kartondan bir daire çizip, kesmeleri istenir. Daha sonra daireyi ortadan ikiye ayırmaları söylenir. Öğrenciler açıölçer ve cetvel kullanarak 10° aralıklarla çizgiler çizerler. Bu çizgileri, ortadaki 0° ve düz kenarın her iki ucundakiler de 90° olacak şekilde numaralandırmaları söylenir.

3

Kartondan iki dar şeridi halka şekline getirerek iki bakış deliği yapmaları söylenir. Daha sonra bu halkaları iki yarım dairenin arasına yerleştirip hepsini birbirine yapıştırırlar.

4

Bir çekül yapmak için pili yaklaşık 60 cm uzunluğunda bir ipin ucuna bantla yapıştırmaları gerekir. İpin öteki ucunu yarım dairenin düz kenarının ortasına yapıştırırmaları istenir.

5

Bulundukları yerle başka bir cisim arasındaki açıyı ölçmek için iki öğrenciden biri bakış deliğinden cisme bakar. Gruptaki diğer arkadaşı ise açıyı okur. Bu derece öğrenciyle cisim arasındaki açıdır.

KategoriSınıf
Puan

Malzemeler

Malzemeler
 Renkli karton
 Yapıştırıcı
 Makas
 Kalem
 Cetvel
 Pil
 Açıölçer
 Bant
 Raptiye

Yönergeler

Adımlar
1

Açı konusu işlenirken öğrencilere "Teodolit" yapacakları söylenir.

Teodolit: Bir arazinin haritasını çıkarırken arazi ölçüm görevlilerine gereken yalnızca noktalar arasındaki uzaklık değildir, aynı zamanda arazideki her türlü eğimin derecesini de bilmek zorundadırlar. Arazi ölçümü  yapan görevlileri, üç ayaklı desteğin üzerinde telodolit adı verilen bir aletle çalışırken görmüş olabilirsiniz. Bu alet onlara, durdurları yerile başka arazi parçası arasındaki aşağı ya da yukarı doğru eğimi söyler.

Arazi ölçüm görevlileri cisimlerin yüksekliğini hesaplamak için de teodolitten yararlanılır. Durdukları yerle cismin tepesi arasındaki açıyı ve cisimle de aralarındaki uzaklığı bulduktan sonra, cismin yüksekliğini bulmak için basit bir matematik hesabı yaparlar.  

2

Öncelikle öğrencilere ikili çalışacakları çalışacakları söylenir.  Kartondan bir daire çizip, kesmeleri istenir. Daha sonra daireyi ortadan ikiye ayırmaları söylenir. Öğrenciler açıölçer ve cetvel kullanarak 10° aralıklarla çizgiler çizerler. Bu çizgileri, ortadaki 0° ve düz kenarın her iki ucundakiler de 90° olacak şekilde numaralandırmaları söylenir.

3

Kartondan iki dar şeridi halka şekline getirerek iki bakış deliği yapmaları söylenir. Daha sonra bu halkaları iki yarım dairenin arasına yerleştirip hepsini birbirine yapıştırırlar.

4

Bir çekül yapmak için pili yaklaşık 60 cm uzunluğunda bir ipin ucuna bantla yapıştırmaları gerekir. İpin öteki ucunu yarım dairenin düz kenarının ortasına yapıştırırmaları istenir.

5

Bulundukları yerle başka bir cisim arasındaki açıyı ölçmek için iki öğrenciden biri bakış deliğinden cisme bakar. Gruptaki diğer arkadaşı ise açıyı okur. Bu derece öğrenciyle cisim arasındaki açıdır.

Teodolit – Açı

Bir cevap yazın